Voorlichting werkt

Goed nieuws uit de wetenschap. Uit het zgn. PAS onderzoek uitgevoerd door het Trimbos Instituut blijkt dat voorlichting effect heeft. Als je voorlichting geeft aan jongeren gecombineerd met voorlichting aan hun ouders, drinken deze jongeren van 13-14 jaar minder vaak en minder veel dan wanneer die interventie achterwege was gebleven.

Nogal wiedes, zou je kunnen denken. Toch bestaat er scepsis over effecten van voorlichting. Het onderzoek is daarom erg interessant omdat wordt aangetoond dat voorlichting werkt. Dat gebeurt door een methode waarbij een duidelijke vergelijking wordt gemaakt van vier interventies:

1. preventieprogramma gericht op leerlingen;
2. preventieprogramma gericht op ouders; 
3. een combinatie van voorlichting aan leerlingen en ouders;
4. het normale curriculum zonder voorlichting.

Verder is het een van de weinige onderzoeken die in Nederland is gehouden en waarbij de hier geldende omstandigheden meegenomen zijn in het onderzoek. Hierdoor ontstaat een duidelijk beeld welke interventies welk effect opleveren. Er bestaat dus geen twijfel – zoals bij buitenlandse onderzoeken vaak het geval is – over de vraag of bepaalde interventies ook in Nederland zouden werken.

Uitkomst
Uit het onderzoek blijkt duidelijk dat een gecombineerde interventie, dus het voorlichten van zowel jongeren als hun ouders, het meeste effect heeft. Het zorgt ervoor dat jongeren minder geneigd zijn om elke week te gaan drinken en dat ook het excessief drinken aanzienlijk lager is dan bij de andere groepen.

Punt van aandacht
Het gevonden effect is minder sterk of afwezig als jongeren eenmaal drinken. Reden temeer om voor de nullijn te kiezen als het gaat om alcoholconsumptie onder de 16 jaar.

Conclusie
De aanpak om via gerichte voorlichting, het liefst nog op specifieke groepen van jongeren, alcoholmisbruik – dus ook het drinken voor het 16e levensjaar – te bestrijden, kan werken. Het onderzoek ondersteunt de kansen die bestaan voor een aanpak waar overheid en bedrijfsleven al enige tijd naar op zoek zijn, namelijk een combi aanpak gericht op jongeren en hun ouders via het onderwijs.

Peter de Wolf

Directeur STIVA